为进一步贯彻落实上级关于学校校务、政务公开的有关规定，进一步推进学校民主建设，增加学校校务公开的透明度，特制定我中心校务公开监督计划。

　　指导思想：

　　以国家教育法律为依据，以全面加强民主法制建设，以实行依法治校为重点，确保学校教育沿着法制化，规范化轨道健康发展。

　　监督小组履行的职责：

　　一、协助校务公开领导小组实施校务公开工作的意见，为校务公开献计献策。

　　二、监督、检查校务公开工作实施情况，促使学校建设“办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果。”提高公开的针对性和实效性。

　　三、深入群众，开展调查，发现问题，及时反映。特别是社会关注的热点问题，有关职工切身的问题，一旦发现，及时报请校务公开领导小组采取措施，督促相关部门进行整改。

　　四、定期评议学校校务公开工作，实事求是，一丝不苟，定期召开一次例会，在监督小组组员集体交流汇报的基础上，写出汇总材料，提供信息，提出建议，供校务公开领导小组及有关部门参考。

　　五、加强监督检查的力度，认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，跟踪督查，使监督权真正落到实处。

　　六、对公开内容、形式、程序和公开的真实性、及时性、实效性，进行监督检查。使教职员工感受到开展校务公开工作是代表和维护人民群众的利益，形成了民主参与，民主决策，民主管理，民主监督的浓厚氛围，起到了聚民心，聚民智，聚民力的作用，确保校务工作的不断深化、巩固和发展。

　　采取措施如下：

　　一、监督小组与校务公开小组及时勾通，对校务公开的基本内容有深入的了解，形成民主监督的浓厚氛围。

　　二、监督公开的内容真实性、及时性、严肃性。定期召开校务公开小组和监督小组成员的会议。

　　三、监督小组有权提出公开的具体内容。公开的内容必紧紧围绕学校的重点、难点以及教职工关心的热点，确定公开的内容，切忌只公开小事，影响校务公开的严肃性。形式不限，可以是学校网站或其它形式。

　　四、认真把握监督公开步骤的渐进性，不能搞形式主义、走过场。校务公开的组织领导

　　五，不断加强公开监督程序的规范性，协助建立健全公开工作的计划制度、反馈制度、评议制度、通报制度、督查制度等，确保公开监督的质量和效果。

　　领导小组：

　　组长-----任正委

　　成员-----时宏民、王永康

　　校务公开监督小组：

　　组长-----吴银华

　　成员----于春华、耿红

　　延庆教育信息中心

　　2006-9-11