2006年9月25日,我县教育信息中心结合市教育网络和信息中心举办的“2006年度视频摄制技术评比活动”,组织举办了“延庆县视频摄制技术评比活动。本次活动由北京美承科技发展有公司协办并提供活动奖品。
评比项目:
1.精彩一节课(学科不限,学科内容应体现课改精神); 内容要求:1、5分钟简介;
10分钟以内课堂实录的精彩片段;
2.校园电视台专题节目; 内容要求:反映校园生活的专题片,时间不得超过15分钟。
2006年10月10—11日,在县信息中心举办了摄制技术培训活动,培训内容主要是摄制技术讲座和实操观摩。共有47人次参加了本次培训。
参加培训的学校有:
延庆县第二小学
延庆县三小学
延庆县第四小学
东白庙小学
张山营中心小学
花盆小学
西屯中心小学
太平庄小学
旧县小学
井庄中心小学
大伯老中心小学
姚家营小学
南张庄小学
八达岭小学
康庄小学
民族小学
千家店小学
大榆树小学
沈家营小学
下屯小学
清泉铺小学
延庆县第一中学
延庆县第二中学
延庆县第三中学
延庆县第四中学
延庆县第五中学
延庆县第一职业学校
延庆县第八中学
沈家营中学
大榆树中学
西屯中学
千家店中学
民族中学
永宁中学
八达岭中学
井庄中学
结合本次培训向参加培训人员布置了制作任务。截止到2006年11月20日共收到作品24个,其中精彩一节课12节,校园电视台专题节目12个。
校园电视台专题节目参赛作品名单:
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题目
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制作人员
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学校
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《延庆县第三中学》(宣传片)
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胡国存
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延庆县第三中学
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《放飞理想》前进中的永宁中学
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王进峰 张仕明
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延庆县永宁中学
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《科技生活走进校园》
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白 勇 谢海涛
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延庆县第四中学
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《一路凯歌》延庆一中建校50周年专题片
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王学宾 冯刚 张云霞 怀玉刚 杨来星
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延庆一中电教组
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《蓬勃发展的第三小学》
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王卫东
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延庆县第三小学
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《成长的足迹》
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侯建华 龙云杰
蒋冬厚
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延庆第一职业学校
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《走进延庆第一职业学校》
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侯建华 龙云杰
蒋冬厚
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延庆第一职业学校
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《走进五中大课堂》
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曹小龙 李志刚
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五中
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《倾心导航》 (德育宣传片)
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刘瑞锋 马维群
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延庆十一学校
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《2006届毕业生往事回眸》
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刘瑞锋 马维群
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延庆十一学校
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《大家动起来》
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程立朋
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延庆县南张庄中心小学
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《会操表演》
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闫玉红
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八达岭中心小学
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精彩一节课参赛作品名单:
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课题
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主讲
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摄制人员
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学校
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初三化学《溶液》
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吴艳芬
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时芝彬 胡国存
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延庆县第三中学
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《气压与液压》
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何富全
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张仕明 王进峰
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延庆县永宁中学
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《电磁铁二》
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贺恩华
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孙仲旬 张卫民
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延庆县第二小学
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《爷爷和小树》
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孙爱萍
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王卫东 杨来星
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延庆县第三小学
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高中化学《亚铁离子和铁离子的检验》
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赵春晖
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冯刚
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延庆县第一中学
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《设计旅游线路》
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马天兵
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王岩涛 吴燕红 赵振华 姚启贤
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下屯小学
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初三物理《这个45分钟你准备学会什么》
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曹秀焕
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白勇
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延庆县第四中学
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《台湾》
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吕超
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翟永梅
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延庆县康庄中心小学
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《三角形的面积》
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张瑞英
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鲁琪 丁小刚
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延庆县西屯中心小学
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《跨越式发展语文教学》
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李倩
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鲁琪 丁小刚
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延庆县西屯中心小学
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《斜面》
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王君
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王文太
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沈家营中心小学
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《用含有字母的式子表示数量》
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张玉勇
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闫玉红
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八达岭中心小学
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在本次活动中共有46人次参加制作过程。
通过评审小组评审,共有13个作品获得一等奖,3个作品获得二等奖,8个作品获得三等奖。延庆县教育信息中心将从获得一等奖的节目中抽取12个作品报送市教育网络和信息中心参评。
县内评比中,获得专题节目一等奖的作品有:《延庆县第三中学》的宣传片、永宁中学的《放飞理想》、延庆县第四中学的《科技走进校园》、延庆县第一中学的《一路凯歌》、延庆县第三小学的《蓬勃发展的第三小学》、延庆县第一职业学校的《成长的足迹》和《走进延庆第一职业学校》;获得二等奖的作品有:延庆县第五中学的《走进五中大课堂》和延庆县十一学校的《倾心导航》;奖得三等奖的作品有:延庆县十一学校的《2006届毕业生往事回眸》、南张庄中心小学的《大家动起来》、八达岭中心小学的《会操表演》。
县内评比中,获得精彩一节课一等奖的作品有:延庆县第三中学的《溶液》、延庆县永宁中学的《气压与液压》、延庆县第二小学的《电磁铁二》、延庆县第三小学的《爷爷和小树》、延庆县第一中学的《亚铁离子和铁离子的检验》、下屯小学的《设计旅游线路》;获得二等奖的作品有:延庆县第四中学的《这个45分钟你准备学会什么》;获得三等奖的作品有:延庆县康庄中心小学的《台湾》、延庆县西屯中心小学的《三角形的面积》和《跨越式发展语文教学》、沈家营中心小学的《斜面》、八达岭中心小学《用含有字母的式子表示数量》。
通过本次活动我们看到了我们在节目制作过程中有很多很好的地方可供大家参考,其中在延庆县第三中学的专题节目中画中画的运用、转场效果的运用合理到位,主题画面完整。南张庄中心小学的专题节目中解说词的运用合理,没有在节目中整个过程都有讲解,整个解说显得清晰明了。延庆县第五中学的专题节目片头设计的新颖。延庆县十一学校的专题节目,以学生第一人称和回忆的方式再现学生真实的在校生活。延庆县永宁中学的专题节目中慢镜头的运用的恰到好处。
当然我们在制作过程中也存在一些不足。普遍的问题是部分画面构图不合理;背景音乐与解说词的音量搭配不合理,分不清主次;表现的主题画面不完整,无法清晰的表现主题;在转场的运用上有些很生硬;在解说词中有的内容很少,表现时间很短在整个节目中画面的切换显的频繁画面不完整;在字幕的运用上有些字幕的字体颜色与背景色接近;在节目制作过程中没有注意到时间线上还存在一些没用的零散的素材没有被去除干净等。
延庆县教育信息中心
2006年12月